Koptisk Akademi

→ فهم وصلّ

فهم وصلّ · الكتاب 1 · الدرس 2

أدوات الربط

Ⲡⲓⲱϣ ⲙ̀ⲙⲁϩ ⲥ̀ⲛⲁⲩ

تقدمك: 0 من 3 تمارين مكتملة

تُحفظ إجاباتك على هذا الجهاز فقط.

في القبطية كلمتان بمعنى «و». يقول الكتاب: الأداة ⲟⲩⲟϩ تُستخدم لربط الجمل وإضافة الأفعال والصفات (ⲁϥϫⲟⲥ ⲟⲩⲟϩ ⲁⲩϣⲱⲡⲓ «هو قال فكانت»)، أما الأداة ⲛⲉⲙ فتُستخدم لربط الأسماء فقط (ⲡⲓⲣⲏ ⲛⲉⲙ ⲡⲓⲓⲟϩ «الشمس والقمر»).

وⲛⲉⲙ تعني أيضًا «مع». في النصوص التالية كُتبت ⲟⲩⲟϩ وⲛⲉⲙ بحروف مفرّغة كما في الكتاب. انظر ماذا يأتي قبلهما وبعدهما: أفعال وجمل كاملة، أم أسماء؟

النصوص

من الهوس الأولالدرس الثاني: حروف العطف
  1. Ⲧⲟⲧⲉحينئذ
  2. ⲁϥϩⲱⲥسبّح
  3. ⲛ̀ϫⲉ·
  4. Ⲙⲱⲩ̀ⲥⲏⲥموسى
  5. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))و
  6. ⲛⲉⲛϣⲏⲣⲓبنو
  7. ⲙ̀Ⲡⲓⲥⲣⲁⲏⲗإسرائيل
  8. ⲉⲧⲁⲓϩⲱⲇⲏبهذه التسبحة
  9. ⲛ̀ⲧⲉ·
  10. Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅الرب
  11. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)و
  12. ⲁϥϫⲟⲥقال
  13. ⲉⲑⲣⲟⲩϫⲟⲥ:ليقولوا
  14. ϫⲉ·
  15. ⲙⲁⲣⲉⲛϩⲱⲥفلنسبح
  16. ⲉ̀Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅:الرب
  17. ϫⲉلأنه
  18. ϧⲉⲛبـ
  19. ⲟⲩⲱ̀ⲟⲩالمجد
  20. ⲅⲁⲣقد
  21. ⲁϥϭⲓⲱ̀ⲟⲩ.تمجد

حينئذ سبّح موسى وبنو إسرائيل بهذه التسبحة للرب وقالوا فلنسبح الرب لأنه بالمجد قد تمجد.

كيف تقرأ التحليل

  • الحروف المفرّغة: الجزء الذي يتناوله الدرس، كما في الكتاب.
  • خط متقطع: جزء من الكلمة يصبح كلمة مستقلة في الترجمة (ي، ك، أنت، ه …).
  • تحت كل كلمة: معناها. تحت السطر: الجملة كاملة.
  • يرقّم الزر كل جزء محدَّد ويلوّنه هو ومعناه وما يقابله في الترجمة باللون نفسه.

المصدر: افهم وصلِّ 1، الأنبا ديمتريوس أسقف ملوي، ص 17.

من الهوس الرابعالدرس الثاني: حروف العطف
  1. Ⲥ̀ⲙⲟⲩسبحيه
  2. ⲉ̀ⲣⲟϥ·
  3. ⲡⲓⲣⲏالشمس
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))و
  5. ⲡⲓⲓⲟϩالقمر
  6. ⲁ̅ⲗ̅:·

سبّحيه أيتها الشمس والقمر الليلويا.

  1. ⲥ̀ⲙⲟⲩ·
  2. ⲉ̀ⲣⲟϥ·
  3. ⲛⲓⲥⲓⲟⲩكواكب
  4. ⲧⲏⲣⲟⲩجميع
  5. ⲛ̀ⲧⲉ·
  6. ⲡⲓⲟⲩⲱⲓⲛⲓ.النور

سبّحيه يا جميع كواكب النور.

  1. Ⲥ̀ⲙⲟⲩ·
  2. ⲉ̀ⲣⲟϥ·
  3. ⲛⲓⲫⲏⲟⲩⲓ̀السموات
  4. ⲛ̀ⲧⲉ·
  5. ⲛⲓⲫⲏⲟⲩⲓ̀·
  6. ⲁ̅ⲗ̅:·
  7. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))و
  8. ⲛⲓⲕⲉⲙⲱⲟⲩآخر المياه
  9. ⲉⲧⲥⲁⲡ̀ϣⲱⲓالتي فوق
  10. ⲛ̀ⲛⲓⲫⲏⲟⲩⲓ̀.·

سبّحيه يا سماء السموات الليلويا ويا أيتها المياه التي فوق السموات.

  1. Ⲙⲁⲣⲟⲩⲥ̀ⲙⲟⲩلتسبح
  2. ⲧⲏⲣⲟⲩجميع
  3. ⲉ̀Ⲫ̀ⲣⲁⲛاسم
  4. ⲙ̀Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅الرب
  5. ⲁ̅ⲗ̅:·
  6. ϫⲉلأنه
  7. ⲛ̀ⲑⲟϥهو
  8. ⲁϥϫⲟⲥقال
  9. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)و
  10. ⲁⲩϣⲱⲡⲓ.كانت

لتسبّح جميعها لاسم الرب الليلويا. لأنه قال فكانت.

  1. Ⲛ̀ⲑⲟϥهو
  2. ⲁϥϩⲟⲛϩⲉⲛأمر
  3. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)و
  4. ⲁⲩⲥⲱⲛⲧخلقت
  5. ⲁ̅ⲗ̅:·

وأمر فخُلقت الليلويا

  1. ⲁϥⲧⲁϩⲱⲟⲩأقامهم
  2. ⲉ̀ⲣⲁⲧⲟⲩ·
  3. ϣⲁإلى
  4. ⲉ̀ⲛⲉϩالأبد
  5. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))و
  6. ϣⲁإلى
  7. ⲉ̀ⲛⲉϩأبد
  8. ⲛ̀ⲧⲉ·
  9. ⲡⲓⲉ̀ⲛⲉϩ.الأبد

أقامها إلى الأبد وإلى أبد الأبد.

كيف تقرأ التحليل

  • الحروف المفرّغة: الجزء الذي يتناوله الدرس، كما في الكتاب.
  • خط متقطع: جزء من الكلمة يصبح كلمة مستقلة في الترجمة (ي، ك، أنت، ه …).
  • تحت كل كلمة: معناها. تحت السطر: الجملة كاملة.
  • يرقّم الزر كل جزء محدَّد ويلوّنه هو ومعناه وما يقابله في الترجمة باللون نفسه.

المصدر: افهم وصلِّ 1، الأنبا ديمتريوس أسقف ملوي، ص 18-19.

مقدمة الإنجيلالدرس الثاني: حروف العطف
  1. Ⲡⲉⲛϭ̅ⲥ̅ربنا
  2. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)و
  3. Ⲡⲉⲛⲛⲟⲩϯإلهنا
  4. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)و
  5. Ⲡⲉⲛⲥⲱⲧⲏⲣمخلصنا
  6. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)و
  7. Ⲡⲉⲛⲟⲩⲣⲟملكنا
  8. ⲧⲏⲣⲉⲛكلنا
  9. Ⲓⲏ̅ⲥ̅يسوع
  10. Ⲡⲭ̅ⲥ̅المسيح
  11. Ⲡ̀ϣⲏⲣⲓابن
  12. ⲙ̀Ⲫϯالله
  13. ⲉⲧⲟⲛϧالحي
  14. ⲡⲓⲱ̀ⲟⲩالمجد
  15. ⲛⲁϥله
  16. ϣⲁإلى
  17. ⲉ̀ⲛⲉϩ.الأبد

ربنا وإلهنا ومخلصنا وملكنا كلنا يسوع المسيح ابن الله الحي له المجد إلى الأبد.

كيف تقرأ التحليل

  • الحروف المفرّغة: الجزء الذي يتناوله الدرس، كما في الكتاب.
  • خط متقطع: جزء من الكلمة يصبح كلمة مستقلة في الترجمة (ي، ك، أنت، ه …).
  • تحت كل كلمة: معناها. تحت السطر: الجملة كاملة.
  • يرقّم الزر كل جزء محدَّد ويلوّنه هو ومعناه وما يقابله في الترجمة باللون نفسه.

المصدر: افهم وصلِّ 1، الأنبا ديمتريوس أسقف ملوي، ص 19.

من ختام القسمة الباسيلي السنويالدرس الثاني: حروف العطف
  1. Ⲙⲁⲧⲟⲩⲃⲟطهر
  2. ⲛ̀ⲛⲉⲛⲯⲩⲭⲏ:نفوسنا
  3. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))و
  4. ⲛⲉⲛⲥⲱⲙⲁ:أجسادنا
  5. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))و
  6. ⲛⲉⲛⲡ̀ⲛⲉⲩⲙⲁ:أرواحنا
  7. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))·
  8. ⲛⲉⲛϩⲏⲧ:قلوبنا
  9. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))و
  10. ⲛⲉⲛⲃⲁⲗ:عيوننا
  11. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))·
  12. ⲛⲉⲛⲕⲁϯ:أفهامنا
  13. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))·
  14. ⲛⲉⲛⲙⲉⲩⲓ̀أفكارنا
  15. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))·
  16. ⲛⲉⲛⲥⲩⲛⲏⲇⲏⲥⲓⲥ.نياتنا

طهّر نفوسنا وأجسادنا وأرواحنا وقلوبنا وعيوننا وأفهامنا وأفكارنا ونياتنا

  1. Ϩⲟⲡⲱⲥلكي
  2. ϧⲉⲛبـ
  3. ⲟⲩϩⲏⲧقلب
  4. ⲉϥⲟⲩⲁⲃ:طاهر
  5. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))و
  6. ⲟⲩⲯⲩⲭⲏنفس
  7. ⲉ̀ⲁⲥϭⲓⲟⲩⲱⲓⲛⲓ:مستنيرة
  8. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))·
  9. ⲟⲩϩⲟوجه
  10. ⲛ̀ⲁⲧϭⲓϣⲓⲡⲓ:غير مخزي
  11. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))·
  12. ⲟⲩⲛⲁϩϯإيمان
  13. ⲛ̀ⲁⲧⲙⲉⲧϣⲟⲃⲓ:بلا رياء
  14. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))·
  15. ⲟⲩⲁ̀ⲅⲁⲡⲏمحبة
  16. ⲉⲥϫⲏⲕ ⲉ̀ⲃⲟⲗ:كاملة
  17. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))و
  18. ⲟⲩϩⲉⲗⲡⲓⲥرجاء
  19. ⲉⲥⲧⲁϫⲣⲏⲟⲩⲧ.ثابت

لكي بقلب طاهر ونفس مستنيرة ووجه غير مخزي وإيمان بلا رياء ومحبة كاملة ورجاء ثابت

  1. Ⲛ̀ⲧⲉⲛⲉⲣⲧⲟⲗⲙⲁⲛنستجرئ
  2. ϧⲉⲛبـ
  3. ⲟⲩⲡⲁⲣⲣⲏⲥⲓⲁ̀دالة
  4. ⲛ̀ⲁⲧⲉⲣϩⲟϯ:بغير خوف
  5. ⲉ̀ⲧⲱⲃϩنطلب
  6. ⲙ̀ⲙⲟⲕإليك
  7. Ⲫϯالله
  8. Ⲫ̀ⲓⲱⲧالآب
  9. ⲉⲑⲟⲩⲁⲃالقدوس
  10. ⲉⲧϧⲉⲛالذي في
  11. ⲛⲓⲫⲏⲟⲩⲓ̀السموات
  12. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)و
  13. ⲉ̀ϫⲟⲥ:نقول

نستجرئ بدالة بغير خوف أن نطلب إليك يا الله الآب القدوس الذي في السموات ونقول:

  1. Ϫⲉ·
  2. Ⲡⲉⲛⲓⲱⲧ…·

أبانا الذي …

كيف تقرأ التحليل

  • الحروف المفرّغة: الجزء الذي يتناوله الدرس، كما في الكتاب.
  • خط متقطع: جزء من الكلمة يصبح كلمة مستقلة في الترجمة (ي، ك، أنت، ه …).
  • تحت كل كلمة: معناها. تحت السطر: الجملة كاملة.
  • يرقّم الزر كل جزء محدَّد ويلوّنه هو ومعناه وما يقابله في الترجمة باللون نفسه.

المصدر: افهم وصلِّ 1، الأنبا ديمتريوس أسقف ملوي، ص 20-21.

أمثلة من الكتابالدرس الثاني: حروف العطف
  1. Ⲛ̀ⲑⲟϥ
  2. ⲁϥϫⲟⲥ
  3. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  4. ⲁⲩϣⲱⲡⲓ.

هو قال فكانت (فصارت).

  1. Ⲛ̀ⲑⲟϥ
  2. ⲁϥϩⲟⲛϩⲉⲛ
  3. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  4. ⲁⲩⲥⲱⲛⲧ.

هو أمر فخلقت.

  1. Ⲡⲓⲥ̀ⲃⲟⲩⲓ̀
  2. ⲁϥⲱϣ
  3. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  4. ⲁϥⲥ̀ϧⲁⲓ
  5. ⲙ̀ⲡⲓⲱϣ.

الطالب قرأ وكتب الدرس.

  1. Ⲡⲓⲣⲉϥϣⲉⲛϩⲏⲧ
  2. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  3. ⲛ̀ⲛⲁⲏⲧ

الشفوق الرحيم

  1. Ⲛ̀ⲑⲟⲕ
  2. ⲙ̀ⲙⲁⲩⲁⲧⲕ
  3. ⲁⲓⲉⲣⲛⲟⲃⲓ
  4. ⲉ̀ⲣⲟⲕ
  5. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  6. ⲡⲓⲡⲉⲧϩⲱⲟⲩ
  7. ⲁⲓⲁⲓϥ
  8. ⲙ̀ⲡⲉⲕⲙ̀ⲑⲟ
  9. ⲉ̀ⲃⲟⲗ.

لكَ وحدك أخطأت (و) الشرّ قُدّامك صنعت.

يوحنا 1: 14

  1. Ⲟⲩⲟϩ (Ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  2. Ⲡⲓⲥⲁϫⲓ
  3. ⲁϥⲉⲣ
  4. ⲟⲩⲥⲁⲣⲝ
  5. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  6. ⲁϥϣⲱⲡⲓ
  7. ⲛ̀ϧⲣⲏⲓ
  8. ⲛ̀ϧⲏⲧⲉⲛ.

والكلمة صار جسداً وحلّ فينا.

  1. Ⲟⲩⲟϩ (Ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  2. ⲛⲁϩⲙⲉⲛ
  3. ⲉ̀ⲃⲟⲗϩⲁ
  4. ⲟⲩϩ̀ⲃⲱⲛ
  5. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  6. ⲟⲩⲙⲟⲩ…

ونجّنا من الغلاء والموت …

  1. Ⲟⲩⲟϩ (Ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  2. ⲙⲁⲧⲟⲩⲃⲟⲛ
  3. ⲉ̀ⲃⲟⲗϩⲁ
  4. ⲑⲱⲗⲉⲃ
  5. ⲛⲓⲃⲉⲛ
  6. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  7. ⲭ̀ⲣⲟϥ
  8. ⲛⲓⲃⲉⲛ.

وطهّرنا من كل دنس ومن كل غش.

لوقا 2: 7

  1. Ⲟⲩⲟϩ (Ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  2. ⲁⲥⲙⲓⲥⲓ
  3. ⲙ̀Ⲡⲉⲥϣⲏⲣⲓ
  4. ⲡⲉⲥϣⲟⲣⲡ
  5. ⲙ̀ⲙⲓⲥⲓ.

وولدت ابنها البكر.

  1. Ⲁ̀ⲛⲟⲕ
  2. ⲡⲉ
  3. ϯⲁ̀ⲛⲁⲥⲧⲁⲥⲓⲥ
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  5. ⲡⲓⲱⲛϧ.

أنا هو القيامة والحياة.

  1. Ⲥ̀ⲙⲟⲩ
  2. ⲉ̀ⲣⲟϥ
  3. ⲡⲓⲣⲏ
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  5. ⲡⲓⲓⲟϩ.

سبحيه أيتها الشمس والقمر.

  1. Ⲛⲉⲙ
  2. ⲡⲟⲗⲓⲥ
  3. ⲛⲓⲃⲉⲛ
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  5. ⲭⲱⲣⲁ
  6. ⲛⲓⲃⲉⲛ.

وكل مدينة وكل كورة.

  1. Ⲓⲱⲁ̀ⲕⲓⲙ
  2. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  3. Ⲁⲛⲛⲁ.

يواقيم وحنة …

  1. Ⲁ̀ⲡⲁⲕⲓⲣ
  2. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  3. Ⲓⲱ̅ⲁ̅…

أباكير ويوحنا …

كيف تقرأ التحليل

  • الحروف المفرّغة: الجزء الذي يتناوله الدرس، كما في الكتاب.
  • خط متقطع: جزء من الكلمة يصبح كلمة مستقلة في الترجمة (ي، ك، أنت، ه …).
  • يعطي هذا الكتاب الجملة كاملة، لا معنى كل كلمة.
  • يرقّم الزر كل جزء محدَّد ويلوّنه هو ومعناه وما يقابله في الترجمة باللون نفسه.

المصدر: افهم وصلِّ 1، الأنبا ديمتريوس أسقف ملوي، ص 22-24.

محادثةالدرس الثاني: حروف العطف
  1. Ⲁϣ
  2. ⲛⲉ
  3. ⲛⲁⲓ?

ما هذا؟

  1. Ⲛⲁⲓ
  2. ⲛⲉ
  3. ⲡⲓⲕⲁϣ
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  5. ⲡⲓϫⲱⲙ.

هذا هو القلم والكتاب.

  1. Ⲛⲁⲓ
  2. ⲛⲉ
  3. ϯϣⲟⲩⲣⲏ
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  5. ⲡⲓⲭ̀ⲣⲱⲙ.

هذه هي الشورية والنار.

  1. Ⲛⲁⲓ
  2. ⲛⲉ
  3. ⲛⲓϣⲟϣⲧ
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  5. ϯⲁⲥⲟⲩⲓ̀.

هذه هي المفاتيح والشنطة.

  1. Ⲛⲁⲓ
  2. ⲛⲉ
  3. ⲡⲓⲙⲟⲗϩ
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  5. ⲡⲓⲥ̀ⲧⲁⲩⲣⲟⲥ.

هذه هي الشمعة والصليب.

  1. Ⲛⲓⲙ
  2. ⲛⲉ
  3. ⲛⲁⲓ?

مَنْ هؤلاء؟

  1. Ⲛⲁⲓ
  2. ⲛⲉ
  3. Ⲙⲁⲣⲕⲟⲥ
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  5. Ϣⲉⲛⲟⲩϯ.

هؤلاء هم مرقس وشنوده.

  1. Ⲛⲁⲓ
  2. ⲛⲉ
  3. ⲡⲁⲥⲟⲛ
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  5. ⲧⲁⲥⲱⲛⲓ.

هؤلاء هم أخي وأختي.

  1. Ⲛⲁⲓ
  2. ⲛⲉ
  3. ⲛⲓϣⲉⲣⲓ
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  5. ⲛⲓⲁ̀ⲗⲱⲟⲩⲓ̀.

هؤلاء هم البنات والأولاد.

  1. Ⲛⲁⲓ
  2. ⲛⲉ
  3. ⲧⲁⲙⲁⲩ
  4. ⲛⲉⲙ (ⲛⲉⲙ: تربط الأسماء فقط ← «و» (وأيضًا «مع»))
  5. ⲧⲉⲥϣ̀ⲫⲉⲣⲓ.

هؤلاء هنّ أمي وصديقتها.

  1. Ⲁϥⲑⲱⲛ
  2. Ⲙⲁⲣⲕⲟⲥ?

أين مرقس؟

  1. Ⲁϥϣ̀ⲗⲏⲗ
  2. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  3. ⲁϥⲉⲛⲕⲟⲧ.

صلّى ونام.

  1. Ⲁϥⲱϣ
  2. ϧⲉⲛ
  3. ⲡⲓⲉⲩⲁⲅⲅⲉⲗⲓⲟⲛ
  4. ⲟⲩⲟϩ (ⲟⲩⲟϩ: تربط الجمل والأفعال والصفات ← «و»)
  5. ⲁϥϩⲱⲥ.

قرأ في الإنجيل وسبّح.

كيف تقرأ التحليل

  • الحروف المفرّغة: الجزء الذي يتناوله الدرس، كما في الكتاب.
  • خط متقطع: جزء من الكلمة يصبح كلمة مستقلة في الترجمة (ي، ك، أنت، ه …).
  • يعطي هذا الكتاب الجملة كاملة، لا معنى كل كلمة.
  • يرقّم الزر كل جزء محدَّد ويلوّنه هو ومعناه وما يقابله في الترجمة باللون نفسه.

المصدر: افهم وصلِّ 1، الأنبا ديمتريوس أسقف ملوي، ص 26-27.

التدريبات

التدريبات مأخوذة من النصوص أعلاه: ابحث عن الجزء المحدَّد، وبيّن معناه وما يقابله في الترجمة، ثم ترجم جملًا كاملة.

تمرينمتوسط

أيها يناسب؟

ينقص الجملةَ كلمةٌ أو جزء محدَّد. اختر ما في الكتاب مستعينًا بقاعدة الدرس.

  1. Ⲧⲟⲧⲉ ⲁϥϩⲱⲥ ⲛ̀ϫⲉ Ⲙⲱⲩ̀ⲥⲏⲥ ___ ⲛⲉⲛϣⲏⲣⲓ ⲙ̀Ⲡⲓⲥⲣⲁⲏⲗ ⲉⲧⲁⲓϩⲱⲇⲏ ⲛ̀ⲧⲉ Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅ ⲟⲩⲟϩ ⲁϥϫⲟⲥ ⲉⲑⲣⲟⲩϫⲟⲥ: ϫⲉ ⲙⲁⲣⲉⲛϩⲱⲥ ⲉ̀Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅: ϫⲉ ϧⲉⲛ ⲟⲩⲱ̀ⲟⲩ ⲅⲁⲣ ⲁϥϭⲓⲱ̀ⲟⲩ.

  2. Ⲧⲟⲧⲉ ⲁϥϩⲱⲥ ⲛ̀ϫⲉ Ⲙⲱⲩ̀ⲥⲏⲥ ⲛⲉⲙ ⲛⲉⲛϣⲏⲣⲓ ⲙ̀Ⲡⲓⲥⲣⲁⲏⲗ ⲉⲧⲁⲓϩⲱⲇⲏ ⲛ̀ⲧⲉ Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅ ___ ⲁϥϫⲟⲥ ⲉⲑⲣⲟⲩϫⲟⲥ: ϫⲉ ⲙⲁⲣⲉⲛϩⲱⲥ ⲉ̀Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅: ϫⲉ ϧⲉⲛ ⲟⲩⲱ̀ⲟⲩ ⲅⲁⲣ ⲁϥϭⲓⲱ̀ⲟⲩ.

  3. Ⲡⲉⲛϭ̅ⲥ̅ ⲟⲩⲟϩ Ⲡⲉⲛⲛⲟⲩϯ ___ Ⲡⲉⲛⲥⲱⲧⲏⲣ ⲟⲩⲟϩ Ⲡⲉⲛⲟⲩⲣⲟ ⲧⲏⲣⲉⲛ Ⲓⲏ̅ⲥ̅ Ⲡⲭ̅ⲥ̅ Ⲡ̀ϣⲏⲣⲓ ⲙ̀Ⲫϯ ⲉⲧⲟⲛϧ ⲡⲓⲱ̀ⲟⲩ ⲛⲁϥ ϣⲁ ⲉ̀ⲛⲉϩ.

  4. Ⲙⲁⲧⲟⲩⲃⲟ ⲛ̀ⲛⲉⲛⲯⲩⲭⲏ: ⲛⲉⲙ ⲛⲉⲛⲥⲱⲙⲁ: ⲛⲉⲙ ⲛⲉⲛⲡ̀ⲛⲉⲩⲙⲁ: ⲛⲉⲙ ⲛⲉⲛϩⲏⲧ: ___ ⲛⲉⲛⲃⲁⲗ: ⲛⲉⲙ ⲛⲉⲛⲕⲁϯ: ⲛⲉⲙ ⲛⲉⲛⲙⲉⲩⲓ̀ ⲛⲉⲙ ⲛⲉⲛⲥⲩⲛⲏⲇⲏⲥⲓⲥ.

  5. Ϩⲟⲡⲱⲥ ϧⲉⲛ ⲟⲩϩⲏⲧ ⲉϥⲟⲩⲁⲃ: ⲛⲉⲙ ⲟⲩⲯⲩⲭⲏ ⲉ̀ⲁⲥϭⲓⲟⲩⲱⲓⲛⲓ: ⲛⲉⲙ ⲟⲩϩⲟ ⲛ̀ⲁⲧϭⲓϣⲓⲡⲓ: ⲛⲉⲙ ⲟⲩⲛⲁϩϯ ⲛ̀ⲁⲧⲙⲉⲧϣⲟⲃⲓ: ⲛⲉⲙ ⲟⲩⲁ̀ⲅⲁⲡⲏ ⲉⲥϫⲏⲕ ⲉ̀ⲃⲟⲗ: ___ ⲟⲩϩⲉⲗⲡⲓⲥ ⲉⲥⲧⲁϫⲣⲏⲟⲩⲧ.

  6. Ⲡⲓⲥ̀ⲃⲟⲩⲓ̀ ⲁϥⲱϣ ___ ⲁϥⲥ̀ϧⲁⲓ ⲙ̀ⲡⲓⲱϣ.

  7. ___ ⲛⲁϩⲙⲉⲛ ⲉ̀ⲃⲟⲗϩⲁ ⲟⲩϩ̀ⲃⲱⲛ ⲛⲉⲙ ⲟⲩⲙⲟⲩ…

  8. Ⲛⲁⲓ ⲛⲉ ⲡⲓⲕⲁϣ ___ ⲡⲓϫⲱⲙ.

تمرينمتوسط

كلمات النص

صِل كل كلمة قبطية بمعناها في النص.

تمرينصعب

ترجم الجملة

استعن بالتحليل: اقرأ الكلمات ثم اختر ترجمة الجملة كاملة.

  1. Ⲧⲟⲧⲉ ⲁϥϩⲱⲥ ⲛ̀ϫⲉ Ⲙⲱⲩ̀ⲥⲏⲥ ⲛⲉⲙ ⲛⲉⲛϣⲏⲣⲓ ⲙ̀Ⲡⲓⲥⲣⲁⲏⲗ ⲉⲧⲁⲓϩⲱⲇⲏ ⲛ̀ⲧⲉ Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅ ⲟⲩⲟϩ ⲁϥϫⲟⲥ ⲉⲑⲣⲟⲩϫⲟⲥ: ϫⲉ ⲙⲁⲣⲉⲛϩⲱⲥ ⲉ̀Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅: ϫⲉ ϧⲉⲛ ⲟⲩⲱ̀ⲟⲩ ⲅⲁⲣ ⲁϥϭⲓⲱ̀ⲟⲩ.

  2. Ⲙⲁⲣⲟⲩⲥ̀ⲙⲟⲩ ⲧⲏⲣⲟⲩ ⲉ̀Ⲫ̀ⲣⲁⲛ ⲙ̀Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅ ⲁ̅ⲗ̅: ϫⲉ ⲛ̀ⲑⲟϥ ⲁϥϫⲟⲥ ⲟⲩⲟϩ ⲁⲩϣⲱⲡⲓ.

  3. Ϩⲟⲡⲱⲥ ϧⲉⲛ ⲟⲩϩⲏⲧ ⲉϥⲟⲩⲁⲃ: ⲛⲉⲙ ⲟⲩⲯⲩⲭⲏ ⲉ̀ⲁⲥϭⲓⲟⲩⲱⲓⲛⲓ: ⲛⲉⲙ ⲟⲩϩⲟ ⲛ̀ⲁⲧϭⲓϣⲓⲡⲓ: ⲛⲉⲙ ⲟⲩⲛⲁϩϯ ⲛ̀ⲁⲧⲙⲉⲧϣⲟⲃⲓ: ⲛⲉⲙ ⲟⲩⲁ̀ⲅⲁⲡⲏ ⲉⲥϫⲏⲕ ⲉ̀ⲃⲟⲗ: ⲛⲉⲙ ⲟⲩϩⲉⲗⲡⲓⲥ ⲉⲥⲧⲁϫⲣⲏⲟⲩⲧ.

  4. Ⲡⲓⲥ̀ⲃⲟⲩⲓ̀ ⲁϥⲱϣ ⲟⲩⲟϩ ⲁϥⲥ̀ϧⲁⲓ ⲙ̀ⲡⲓⲱϣ.

  5. Ⲟⲩⲟϩ ⲙⲁⲧⲟⲩⲃⲟⲛ ⲉ̀ⲃⲟⲗϩⲁ ⲑⲱⲗⲉⲃ ⲛⲓⲃⲉⲛ ⲛⲉⲙ ⲭ̀ⲣⲟϥ ⲛⲓⲃⲉⲛ.

  6. Ⲓⲱⲁ̀ⲕⲓⲙ ⲛⲉⲙ Ⲁⲛⲛⲁ.

  7. Ⲛⲁⲓ ⲛⲉ ⲛⲓϣⲟϣⲧ ⲛⲉⲙ ϯⲁⲥⲟⲩⲓ̀.

  8. Ⲛⲁⲓ ⲛⲉ ⲛⲓϣⲉⲣⲓ ⲛⲉⲙ ⲛⲓⲁ̀ⲗⲱⲟⲩⲓ̀.